用思维导图进行学习就如同带着一张地图和指南针,外出到一个陌生的地方去旅游一样,可以让自己对所要去的地方选择合适 的路线,作出有效地安排而不致于迷失方向。其实我们在学习一门新的课程,我们和到一陌生的地方去是没有什么差别的。如果在学习的过程中很好的应用思维导 图,就可以使我们的学习更加有效率,记忆更持久,更加轻松的通过考试。下面我根据自己的切身体会把如何利用思维导图进行学习做以下总结
1、首先拿到课本例如《电磁现象》用大约10分钟的时间,对于所要学习的内容作一整体的了解。根据书本的目录做一张思维导图。
2、根据课本的目录、自己对课本内容的难易度了解,把自己准备投入的时间分配到书的各个章节。并把它标注到我们刚刚完成的思维导图上。时间5分钟。
3、选取书中的第一章,浏览《电磁现象》课本的内容,并用彩色铅笔,把书中看到的关键词、概念、名词解释,用不同的颜色进行标注。看完第一边后,再顺着我们刚才标注的关键词,再一次的进行快速的阅读。如果有遗漏的内容,及时作出标注。时间大约10分钟至30分钟。
4、根据自己标注的关键词制作思维导图,如有不清楚的内容,可以作出标记,继续阅读下面的内容。直至整个本章的思维导图做完。如果本章的内容分节太多或内容量太大,可以分成几张思维导图来制作。时间大约10分钟。
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